Vielleicht kennen manche von euch die Aktion „Stunde der Gartenvögel“, die der Landesbund für Vogelschutz (LBV) und der Bund für Umwelt und Naturschutz (BUND) jedes Jahr durchführen. Dabei werden alle Naturfreunde aufgefordert, eine Stunde lang die heimischen Vögel im Garten, auf dem Balkon oder im Park zu zählen. Mitmachen ist ganz einfach und liefert wertvolle Daten für den Vogelschutz.

Darum hat sich die Umweltgruppe sehr gefreut, als wir hörten, dass es auch die „Schulstunde der Gartenvögel“ gibt, bei der Schülerinnen und Schüler auf dem Schulgelände oder in der Nähe die verschiedenen Vogelarten zählen und anschließend melden können. Ausgerüstet mit einem Vogelbestimmungsbuch und ein paar grundlegenden Tipps von der Jugendorganisation des BUND teilten wir uns in verschiedene Gruppen auf und legten uns auf die Lauer.

Dabei war es gar nicht so einfach, die verschiedenen Vögel problemlos zu bestimmen. Oder könnt ihr auf Anhieb einen Haussperling von einem Feldsperling unterscheiden? Besonders schwierig wurde es, wenn ein Vogel nur schnell vorbeiflitzte. Dennoch schaffte es jede Gruppe, nach einer Stunde mit einem respektablen Zählergebnis zurückzukommen, was deutlich macht, dass unsere Schule eine große Vogelvielfalt zu bieten hat. Insgesamt kamen wir auf 12 Amseln, 11 Haussperlinge, 6 Feldsperlinge, 9 Blaumeisen, 5 Kohlmeisen, 7 Buchfinken, 6 Elstern, 5 Rotkehlchen, 12 Stare, 5 Schwalben, 2 Ringeltauben, 2 Eichelhäher, einen Storch und eine Krähe. Sogar ein Falke und ein Grünspecht waren dabei und zwei Kuckucke haben wir zumindest gehört. Nicht schlecht, Herr Specht!

S. Groth