Pesto Genovese in Zukunft aus dem Meer?
Das erprobt seit ein paar Jahren der Italiener Gamberini. Faszinierend - wie wir, die Klassen 7a und e auf unserem Ausflug ins Deutsche Museum Nürnberg am 29.10.25 fanden. Gamberinis Unterwasser-Plantagen, Nemo’s Gardens, benötigen weder künstliche Bewässerung noch kostbares Ackerland, Pestizide oder zusätzliche Energie. Lediglich zur Ernte des Basilikums müssen die Gärtner in die Kuppeln in 8 Meter Meerestiefe abtauchen.
Aber nicht nur anhand dieser originellen Installation lernten wir, dass Probleme unserer Zukunft, wie Klimakrise, Wassermangel, Verlust brauchbarer Ackerflächen und die Versorgung einer ständig wachsenden Bevölkerung tatsächlich lösbar sind. Wir staunten auch über die Gewinnung von lebensnotwendigen Proteinen aus Lupinen, die Erzeugung von Nudeln aus Heuschrecken und Larven sowie Fleisch aus dem 3D Drucker. Wusstet ihr, dass für ein Kilogramm „echtes“ Rindfleisch 15 000 l Wasser verbraucht werden? Und, dass wir pro Person etwa 100 kg CO2 im Jahr einsparen könnten, wenn wir einen Tag in der Woche auf Wurst und Fleisch verzichten würden? Wenn nicht vermeidbar, gibt es übrigens in Island – dank Geothermie klimaneutral - einen Kohlendioxid-Filter, der CO2 in O2 umwandeln kann.
Abgesehen von den Zusammenhängen im „System Erde“, konnten wir uns auch für die Robotik - Abteilung begeistern. Unsere Museumsführerin gab eine weiche, weiße Kegelrobbe herum, die eigentlich für Demenzkranke entworfen wurde, aber auch uns Freude bereitete und die jeder - obwohl nur Maschine - im Arm halten und streicheln wollte. Harmony, ein Roboter in Menschengestalt, war uns da schon etwas unheimlicher, vor allem, weil sich nicht nur ihre Füße unglaublich echt anfühlten, sondern wir uns ethische Fragen stellen sollten: Was macht so ein künstlicher Partner mit uns, der all unseren Wünschen entspricht und von dem wir ausschließlich Bestätigung erhalten? Werden wir selbstverliebt und unfähig, Kritik zu ertragen? Kann so ein Roboter tatsächlich echte Freunde ersetzen? Oder an Stelle unserer Lehrkräfte treten? Kann Harmony irgendwann in der Zukunft Gefühle und Empathie empfinden?
Viele interessante Denkanstöße nahmen wir an diesem Tag aus dem Zukunftsmuseum mit nach Hause; vor allem aber, dass uns die Zukunft nicht verunsichern muss, sondern, dass wir gespannt sein können auf das, was kommt und unsere Erde mit kreativen Ansätzen mitgestalten und Problemlösungen finden können. Ein bunter Vormittag, den wir dank unserer Geographielehrerin Frau Helms sowie Herrn Unfried und Herrn Sessler sehr genossen haben.
Klassen 7a, e, Julika Helms
